浙江外国语学院2025年教学建设项目结题评审结果公示-教务处

浙江外国语学院2025年教学建设项目结题评审结果公示

作者：教务处时间：2025-11-14 点击数：

根据学校有关文件精神，经个人申报、学院（部）审核、校外专家评审、校教学委员会审议，现将浙江外国语学院2025年结题的教学建设项目评审结果公示如下：

序号	项目类型	学院（部）	项目名称	负责人	立项/建设时间	评审结果
1	校级数智赋能项目（知识图谱课程）	英语语言文化学院	口译基础	王晓露	2024.7	通过
2		东方语言文化学院	阿拉伯语基础语法	郑蓉	2024.7	通过
3		国际商学院、创业学院	市场营销学（全英）	钱晨	2024.7	通过
4		教育学院	线性代数	叶丽霞	2024.7	通过
5		文化和旅游学院	智慧景区管理	周波	2024.7	通过
6		体育教研部	太极拳文化与养生	吴炜	2024.7	通过
7	校级数智赋能项目（数字教材）	英语语言文化学院	语言学与中小学外语桥梁课程	刘懿	2024.7	通过
8	首批精品通识课程建设项目（省级培育）	东方语言文化学院	世界文明史导论	曹笑笑	2022.9	通过
9		东方语言文化学院	当代世界热点问题与全球治理	李兴刚	2022.9	通过
10		西方语言文化学院	世界文学史与经典重读	张硕	2022.9	通过
11		中国语言文化学院	写作与沟通	陈海英	2022.9	通过
12		中国语言文化学院	中国经典文化	许菁频	2022.9	通过
13		文化和旅游学院	茶文化	路璐	2022.9	通过
14	第二批精品通识课程建设项目（省级培育）	英语语言文化学院	中国古典诗歌赏析与英译	黄艳春	2024.3	通过
15		国际商学院、创业学院	区域国别学和跨文化交流	吕宏芬	2024.3	通过
16		国际商学院、创业学院	商业创新思维导论	邵波	2024.3	通过
17		教育学院	古诗赏析与教学	陈丹	2024.3	通过
18		教育学院	中国传统文化创意戏剧	孙亚敏	2024.3	通过
19	校级新文科课程	英语语言文化学院	翻译技术课程建设	邢富坤	2023.11	通过
20		西方语言文化学院	德语学术写作与研究方法	章吟	2023.11	通过
21		国际商学院、创业学院	中拉商务合作	吕宏芬	2023.11	通过
22		文化和旅游学院	文化产业管理导论	沈旭炜	2023.11	通过
23	校级“三进”示范课程	东方语言文化学院	中韩笔译（中译韩）	韩香花	2021.12	通过
24		英语语言文化学院	口译基础	王晓露	2023.11	通过
25		西方语言文化学院	意大利语翻译实践	胡健文	2023.11	通过
26		西方语言文化学院	跨文化交际与传播	甘甜	2023.11	通过
27		西方语言文化学院	西班牙语阅读	赵馨	2023.11	通过
28		应用外语学院	英语公共演讲	陈果	2023.11	通过
29		英语语言文化学院	英语词汇学	郁伟伟	2024.12	通过
30		东方语言文化学院	《习近平谈治国理政》土耳其语翻译赏析	姚凌葳	2024.12	通过
31		西方语言文化学院	商务俄语翻译	孙名蕊	2024.12	通过
32		国际商学院、创业学院	创新思维导论	邵波	2024.12	通过
33	校级“三进”教改专项	英语语言文化学院	“阅读圈教学法”在“理解当代中国英语演讲课程”中的应用研究	陶伟	2023.11	通过
34		西方语言文化学院	基于四课堂联动的意大利语翻译实践课程“三进”教学改革与实践	胡健文	2023.11	通过
35		国际商学院、创业学院	以《习近平谈治国理政》思想引领《电子商务基础》课堂学生创新能力培养	李兰	2023.11	通过
36		东方语言文化学院	教育数字化背景下“数智化”理解当代中国翻译课程教学模式改革研究	史欣艳	2024.12	通过
37		西方语言文化学院	“三进”语境下意大利语口译实践课程的改革与研究	周梦琪	2024.12	通过
38		西方语言文化学院	生成式AI 技术在“理解当代中国汉葡翻译教程”中的应用研究	李靖	2024.12	通过
39		应用外语学院	概念隐喻理论视角下《理解当代中国—英语演讲教程》课堂教学改革研究	吴琼	2024.12	通过
40	浙江专题数字读本项目	马克思主义学院	理解当代中国浙江案例	方浩	2024.12	通过
41	校级教学改革项目	西方语言文化学院	课程思政视阈下《西班牙语口译》线上线下混合式教学改革	陈正洋	2023.11	通过
42		国际商学院、创业学院	“以赛促学、以赛促教”——基于OBE理念的跨境电商本科专业教学改革实践	陈胜男	2023.11	通过
43		教育学院	以儿童戏剧为载体的学前教育专业课程群的建设与实践	孙亚敏	2023.11	通过
44		马克思主义学院	杭州亚运元素融入思政课教学研究	郑宇龙	2023.11	通过
45		应用外语学院	“全球治理”外语课程群虚拟教研室建设与研究	谭玉梅	2023.11	通过
46		东方语言文化学院	智慧教育背景下同伴互评增效设计的协同式行动研究	陈文君	2023.11	通过
47		英语语言文化学院	语料库和知识图谱辅助的数智教学提升	郁伟伟	2024.12	通过
48		英语语言文化学院	内容语言融合视域下凸显师范性的语言技能课教学设计研究—以综英课为例	陈伦菊	2024.12	通过
49		英语语言文化学院	AI时代以就业为导向的高校外语类高质量复合型人才培养路径及成效研究	冯扬	2024.12	通过
50		东方语言文化学院	基于内容语言融合教育理念（CLI）的基础韩国语课程教学改革与实践	李花子	2024.12	通过
51		西方语言文化学院	《西班牙语国家与文化入门》与《西班牙语基础视听说》内容语言融合的改革研究	李致颖	2024.12	通过
52		西方语言文化学院	知识图谱在西班牙语跨文化课程群建设中的教学实践研究	甘甜	2024.12	通过
53		中国语言文化学院	人工智能背景下汉语言文学（师范）专业毕业论文提质策略研究	冯铮	2024.12	通过
54		国际商学院、创业学院	AI在跨境电商教学中的应用与人才培养模式研究	卞凌鹤	2024.12	通过
55		国际商学院、创业学院	智汇课堂—《电子技术与数字电路》课程教学改革	廖桂华	2024.12	通过
56		国际商学院、创业学院	以服务新型国际关系为导向的区域国别学人才培养探索与实践	吕宏芬	2024.12	通过
57		教育学院	教育数字化转型背景下混合式课堂教学研究与实践	陈丹	2024.12	通过
58		艺术学院	中国体态律动“动作语汇”话语主体研究	金蕾	2024.12	通过
59		马克思主义学院	“大思政课”视域下高校思政课“四课堂”联动教学改革研究	葛俊良	2024.12	通过
60	校级课程思政示范课程	英语语言文化学院	英语文学导论	张静静	2023.11	通过
61		西方语言文化学院	意大利文化简史	王忆停	2023.11	通过
62		西方语言文化学院	波兰现当代文化与艺术	张慧玲	2023.11	通过
63		中国语言文化学院	中国当代文学	张冰	2023.11	通过
64		国际商学院、创业学院	国际贸易理论与政策	宋海英	2023.11	通过
65		国际商学院、创业学院	战略管理	刘绍敏	2023.11	通过
66		国际商学院、创业学院	JSP网站设计	钟锋	2023.11	通过
67		国际商学院、创业学院	财政与税收（全英）	陈珧	2023.11	通过
68		教育学院	普通天文学	冯启	2023.11	通过
69		英语语言文化学院	英语语法	李悦园	2024.12	通过
70		东方语言文化学院	中日文化交流史	王怡然	2024.12	通过
71		西方语言文化学院	中西文化对比与交流互鉴	甘甜	2024.12	通过
72		西方语言文化学院	俄罗斯文化艺术活动	劳灵珊	2024.12	通过
73		国际商学院、创业学院	中拉经贸合作	姚晨	2024.12	通过
74		国际商学院、创业学院	国际投资学（全英）	刘俏	2024.12	通过
75		教育学院	常微分方程（双语）	何丹华	2024.12	通过
76		文化和旅游学院	中外餐饮文化	李娜	2024.12	通过
77		应用外语学院	全球治理英语（一）	王浦程	2024.12	通过
78		体育教研部	太极拳文化与养生	吴炜	2024.12	通过
79	校级课程思政教学改革专项	西方语言文化学院	新文科背景下以推进“三全育人”为目标的法语阅读课程跨学科融合创新改革	沈斐斐	2023.11	通过
80		国际商学院、创业学院	新文科背景下跨境电子商务专业课程思政教学改革探索——以电子商务法律与法规课程为例	匡锦	2023.11	通过
81		教育学院	素养导向下学前教育专业课程思政一体化模型的构建与实践	冯翠典	2023.11	通过
82		文化和旅游学院	《旅游项目投资与管理》“课程思政”建设研究	杨莲芬	2023.11	通过
83		文化和旅游学院	“三可”中国形象建构融入“旅游与接待业营销”课程思政教学研究	高静	2023.11	通过
84		“一带一路”学院、华侨学院、国际学院	新文科背景下国际中文教育课程思政教学研究的思考与实践——以《汉语作为第二语言教学》为例	严伟剑	2023.11	通过
85		应用外语学院	大学英语校本教材开发中的思政内容建设研究	李玲玲	2023.11	通过
86		应用外语学院	融合媒介素养教育的大学英语课程思政实践与探索	姜希颖	2023.11	通过
87		体育教研部	家国情怀背景下大学生军事理论多维协同教学模式研究	张泽	2023.11	通过
88		英语语言文化学院	国家意识视域下的《英国文学史及作品选读》课程思政教改研究	徐舒仪	2024.12	通过
89		西方语言文化学院	基于《理解当代中国俄语演讲教程》的商务俄语翻译课程教学改革路径探索	孙名蕊	2024.12	通过
90		西方语言文化学院	专业学习共同体对高校多语种教师课程思政能力的影响研究	章吟	2024.12	通过
91		西方语言文化学院	混合式教学赋能“法国概况”课程思政研究	龚一芳	2024.12	通过
92		国际商学院、创业学院	《外贸函电》全英课程思政教学元素的挖掘及实践分析——以7C原则为例	杨灵灵	2024.12	通过
93		文化和旅游学院	基于OBE理念的《旅游消费者行为学（全英）》课程思政实施路径	蒋艳	2024.12	通过
94		艺术学院	理解当代中国视角下《曲式》课程思政的融合与实践	王娟	2024.12	通过
95		应用外语学院	高校外语通识课程思政评价体系构建研究	高亚娟	2024.12	通过
96		应用外语学院	新文科背景下基于POA的大学英语“课程思政”写作教学模式研究	徐馨	2024.12	通过
97	校级课程思政基层教学组织	西方语言文化学院	西班牙语语法教学团队	甘甜	2023.11	通过
98		中国语言文化学院	汉语言文学（师范）专业核心课程思政教学团队	许菁频	2023.11	通过
99		教育学院	公共数学教学团队	叶丽霞	2023.11	通过
100		教育学院	教师教育类课程思政教研室	王琳璞	2023.11	通过
101		文化和旅游学院	会展传播系	刘明广	2023.11	通过
102		西方语言文化学院	意大利语专业特色课程教学团队	王忆停	2024.12	通过
103	劳动教育专项	东方语言文化学院	“劳动+”实践教育研究	宋洋	2024.12	通过
104		西方语言文化学院	德语专业劳动教育模式的探索与实践	章吟	2024.12	通过
105		西方语言文化学院	青田华侨进口商品博览会翻译服务与服务性劳动实践教育融合项目——助力“一带一路”倡议，提升青年语言能力	胡健文	2024.12	通过
106	审核评估学院专项	西方语言文化学院	具备国际传播力的新型外语人才培养	王忆停	2024.12	通过
107	审核评估学院专项	艺术学院	二级学院教学管理与质量保障体系建设研究	李晨	2024.12	通过

注：2023年校级新文科课程《中国故事》，经负责人申报、学院审核、教务处审核，予以撤项。

公示时间为2025年11月14日至11月19日。在公示期内，可通过电子邮件、来电、来访的形式向教务处或纪检监察办公室反映公示对象存在的问题。反映问题要实事求是，以单位名义反映问题的须加盖公章，以个人名义反映问题的要求署报真实姓名。

教务处：刘老师/88213051/lt@zisu.edu.cn

纪检监察办公室：李老师/88213015/jjjcb@zisu.edu.cn

教务处

2025年11月14日

下一篇：关于征集高校涉外法治教材建设计划的通知

浙江外国语学院2025年教学建设项目结题评审结果公示

友情链接/LINK