各学院:
根据学院答辩委员会评选,各学院推荐,经教务处审核,计苏云等51位同学的毕业论文(设计)被评为2024届普通本科毕业生校级优秀毕业论文(设计),现将名单公布如下。
序号 |
学院 |
专业 |
姓 名 |
指导教师 |
题目 |
1 |
英语语言文化学院 |
英语(师范) |
计苏云 |
邢富坤 |
基于ChatGPT的英文阅读材料改写研究——以《新概念英语》改写为例 |
2 |
商务英语 |
张心悦 |
盛煜冰 |
心理的作用:尹锡悦政府下执政者心理对中韩经济恶化的影响 |
3 |
东方语言文学学院 |
阿拉伯语 |
吴应天 |
郭筠 |
巴勒斯坦抵抗派诗人萨米赫·卡希姆诗歌中的民族精神的体现与发展 |
4 |
韩语 |
陈艳荣 |
韩香花 |
韩国的临终关怀政策及服务供给对中国的启示 |
5 |
韩语 |
王育洁 |
李花子 |
中韩电商平台网络营销策略比较研究 |
6 |
西方语言文化学院 |
西班牙语 |
刘大阡 |
熊乙婷 |
汉语母语者对西班牙语浊塞音音位变体语音感知语音学音系学分析 |
7 |
意大利专业 |
刘暄 |
周梦琪 |
镜像理论视域下“无能者”形象的复杂性 ——以《泽诺的意识》为例 |
8 |
葡萄牙语专业 |
王嘉瀛 |
沈璐 |
葡萄牙电影《战士的荣誉》中的后殖民主义元素研究 |
9 |
俄语 |
蒋宣宏 |
孙名蕊 |
俄汉观念词“光明”对比研究 |
10 |
德语 |
刘欣悦 |
王佳懿 |
功能翻译视角下政治术语的翻译策略研究——以《中国关键词》为例 |
11 |
中国语言文化学院 |
汉语言文学(师范) |
王思懿 |
杨柳 |
论刘慈欣科幻小说的宇宙流浪书写 |
12 |
汉语言文学(师范) |
甘佳雨 |
王璐 |
基于OBE理念下的小学语文课堂提问设计研究 |
13 |
汉语言文学(师范) |
蔡杰妤 |
陈海英 |
审美教育视角下部编版初中语文教材中女性形象教育的研究 |
14 |
汉语言文学(师范) |
李娟 |
许菁频 |
新课标视角下中考语文卷项目化命题研究 ——以2022-2023年杭州市中考卷和模拟卷为例 |
15 |
汉语言文学(师范) |
黄元元 |
顾大朋 |
基于西湖楹联的项目化学习设计——以综合性学习《身边的文化遗产》为例 |
16 |
汉语言文学 (涉外文秘) |
张安静 |
杨柳 |
跨文化视域下的“二拍”鬼魂复仇叙事研究 |
17 |
汉语言文学 (涉外文秘) |
吴路欣 |
张萍 |
青年亚文化视角下中国网络耽美小说叙事探究 |
18 |
汉语国际教育 |
韩欣玮 |
孟奕辰 |
兰州方言中的后缀“手”研究 |
19 |
汉语国际教育 |
林敏洁 |
景高娃 |
温州平阳程度副词“短命”研究 |
20 |
网络与新媒体 |
缪狄 |
赵媛媛 |
狂欢理论视域下青年群体城市漫步现象研究 ——以小红书平台为例 |
21 |
网络与新媒体 |
王亚男 |
张超 |
主流媒体生育议题报道的框架研究——以《人民日报》为例 |
22 |
国际商学院、创业学院 |
国际经济与贸易 |
冯滢嘉 |
尹靖华 |
数字化转型提升我国粮食安全水平的机制和对策研究 |
23 |
国际经济与贸易(全英) |
汪郑莹 |
尹靖华 |
智慧城市建设对可持续发展三重目标的影响:基于国际经验的比较研究 |
24 |
计算机科学与技术 |
朱莹榕 |
李娜 |
活动报名微信小程序的设计与实现 |
25 |
计算机科学与技术 |
沈颖媛 |
姚思雨 |
基于分词的音乐主题数据可视化展示及分析 |
26 |
教育学院 |
小学教育(师范) |
叶栩妍 |
李春玲 |
小学高段数学思辨式教学现状及改进研究——以杭州市X小学为例 |
27 |
小学教育(师范) |
陈佳齐 |
胡敏 |
小学数学教师项目化学习接受度影响因素研究 |
28 |
小学教育(师范) |
马楚怡 |
李春玲 |
新课标背景下对小学中高段数学教师课堂评价语的现状、问题和改进对策研究——基于“杭州市J小学”的调查研究 |
29 |
小学教育(师范) |
薛和煦 |
倪萍萍 |
父母教养方式与小学六年级学生自我期望的关系研究 |
30 |
小学教育(师范) |
谌心悦 |
杨凯良 |
结构化视域下小学数学量感素养培养的教学策略研究——以“度量单位”教学为例 |
31 |
学前教育(师范) |
陈丹萍 |
贾昊宇 |
幼儿园中班集体教学活动中教师即时评价行为研究 |
32 |
学前教育(师范) |
陈晓芳 |
赵霞 |
深度学习视角下幼儿园中班谈话活动引导策略研究 |
33 |
学前教育(师范) |
潘云 |
冯翠典 |
深度学习理念下大班幼儿绘本阅读能力提升的行动研究 |
34 |
学前教育(师范) |
姚晓宇 |
贾昊宇 |
儿童视角下幼儿园区域活动分享环节现状研究 |
35 |
学前教育(师范) |
钟梦帅 |
屠筱青 |
以绘本为载体开展大班幼儿公平意识的教育行动研究 |
36 |
数学与应用数学(师范) |
陈栋栋 |
阮建苗 |
基于Webb与SEC模式下中考数学试卷与新课程标准的一致性研究——以2023年浙江省11地市为例 |
37 |
科学教育(师范) |
宋轶哲 |
冯启 |
基于学思案的初中科学教学设计 |
38 |
科学教育(师范) |
邱竞瑶 |
张一平 |
初中科学课本剧教学的研究和探索 |
39 |
文化和旅游学院 |
旅游管理 |
苏航 |
黄瑾 |
基于网络文本的情景体验剧形象感知研究——以《又见平遥》为例 |
40 |
旅游管理(专升本) |
鲁惟懿 |
高静 |
面向年轻群体的越剧文化遗产保护传承路径创新研究——以《新龙门客栈》为例 |
41 |
旅游管理(专升本) |
邓艳 |
沈旭炜 |
基于制度逻辑理论的乡村运营运作机制研究——以余杭永安村为例 |
42 |
会展经济与管理 |
吴恩惠子 |
刘明广 |
阿里巴巴智能乒乓·云上冠军挑战赛用户体验的提升对策 |
43 |
艺术学院 |
音乐学(师范) |
起文昊 |
金蕾 |
里泼彝族音乐艺术文化在中小学校园中的教学实践应用 |
44 |
音乐学(师范) |
王欣艳 |
王娟 |
浅析勃拉姆斯间奏曲的创作特征 |
45 |
美术学(师范) |
包伊雯 |
宋红 |
敦煌飞天艺术在初中美术单元化教学中的实践研究——以校本课程《敦煌与动物飞天》为例 |
46 |
美术学(师范) |
王洁 |
林晋生 |
造型写生在初中美术课堂中的运用——以“手绘简笔人物——大动态”为例 |
47 |
美术学(师范) |
屠斯语 |
洪复旦 |
提升初中学生美术课堂参与度的实践研究——以八年级《印学话西泠》一课为例 |
48 |
美术学(应用艺术设计方向) |
胡锦锦 |
庄汀 |
伪装者们-情绪摆件设计 |
49 |
美术学(应用艺术设计方向) |
徐炳水 |
袁炜 |
“闻桥听声”——桌面收纳产品设计 |
50 |
艺术与科技 |
包佳静 |
熊莹 |
新旧相生——复合型餐饮空间设计 |
51 |
艺术与科技(传统手工艺方向) |
周佳涛 |
张心馨 |
古运新营——拼装积木玩具设计 |