浙江教育学院本科生毕业论文（设计）工作条例
为规范和加强对本科毕业论文（设计）工作的管理，保证和提高毕业论文（设计）的质量，特制定本条例。
一、毕业论文（设计）的目的要求
1．培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。
2．培养学生收集、整理、综合分析应用各类资料的能力及其查阅和翻译外文资料的能力。
3．进一步训练和提高学生在计算、实验、文字表达、文献检索、使用计算机及工具书等方面的基本技能。
4．培养学生正确的设计思想、科学的研究方法、严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风。
二、毕业论文（设计）的选题
毕业论文（设计）的选题应遵循以下基本原则和要求：
1．选题要根据我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的需要，选择政治、经济、文化、教育等领域内有现实价值、理论意义的课题或对某些学术问题进行探讨。选题应尽可能与分院（系）的有关研究项目或与毕业实习相结合。
2．选题既要充分利用校外教学实践基地的有利条件，也要充分发挥本专业图书、实验室的现有条件，加强学生的能力培养。
3．选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目不宜过大，难易要适度，应是学生在短期内经过努力能基本完成或者可以相对独立地做出阶段性成果的课题。
4．由几个学生合做一个课题时，必须各自独立完成其中的一部分，并分别形成各自论文。
5．题目由专业教师提出，主管系主任汇总并筛选审核后确定，同时确定指导教师。采取学生自愿选题与各系统一协调分配相结合的办法，将题目落实到每个学生。
三、毕业论文（设计）指导教师职责
（一）毕业论文（设计）的指导
毕业论文（设计）一般应选派具有讲师以上职称、有科研工作经验、思想作风好、工作责任心强的教师担任，也可以由老、中、青教师搭配共同组成指导小组，以老带新。为保证论文（设计）指导质量，每个教师指导论文（设计）一般不宜超过10篇。
（二）毕业论文（设计）指导教师的职责有：
1．指导学生正确选题，向学生讲清课题意义，提出明确要求，制订工作计划。
2．介绍参考书目，进行文献检索指导；指导学生拟订论文（设计）写作提纲。
3．指导学生填写毕业论文（设计）开题报告，检查学生论文（设计）进展情况。定期深入调查现场，进行具体指导。
4．审阅论文（设计）初稿，指出不足，指导学生进行修改，写好正稿。
5．参加论文答辩，对所指导的论文（设计）提出评分意见，并提出初评成绩。评语应从学生的工作态度、任务完成情况、独立工作能力、设计（论文）质量及水平等方面作出全面、准确的评价。成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。评语和成绩均填入毕业论文（设计）评审表中。
四、毕业论文（设计）的撰写
1、毕业论文（设计）资料的组成
毕业论文（设计）资料一般应包括：①封面；②开题报告；③摘要（中、英文）；④关键词（中、英文）；⑤目录；⑥正文；⑦参考文献；⑧附录（可选）；⑨软盘（可选〕；⑩论文（设计）答辩记录、评分表。
2、毕业论文（设计）撰写格式
毕业论文（设计）应按统一的规范要求撰写（具体见附件“浙江教育学院毕业论文（设计）撰写规范”）。
五、毕业论文（设计）的组织领导
毕业论文（设计）的组织领导工作由各分院负责，如有必要可成立分院毕业论文（设计）领导小组，但必须有专人负责组织实施，具体工作内容如下：
1．组织制定各专业毕业论文（设计）工作计划。各系要提前半年组织专业学科组对毕业论文（设计）的工作制定出计划，做到课题、毕业学生、指导教师、 设计或研究的实践条件、资料等五落实。 一般应在第七学期结束前公布毕业论文（设计）课题，供学生挑选，课题一旦确定，不得擅自更改。各分院要分专业将毕业论文（设计）课题呈报表报教务处备案。
2．组织毕业论文（设计）的指导工作。组织并检查落实指导教师的工作职责，如有必要，各系可成立各专业毕业论文（设计）指导小组，讨论、协调、处理指导工作中各种问题，保证工作进度和毕业论文（设计）的质量。
3．毕业论文（设计）工作结束后将全部学生完成的资料整理成套，存放分院资料室，优秀毕业论文（设计）可长期保存，供师生参考。
六、毕业论文（设计）的答辩及成绩评定工作
答辩工作内容及程序如下：
（一）成立毕业论文（设计）答辩委员会
1．各分院在分院院长领导下，按专业成立毕业论文（设计）答辩委员会，委员会设正副主任各一名，由副教授以上教师担任。委员会成员一般以3--5人为宜，委员必须具有讲师（或相应职务）以上教师担任。
2．各专业毕业人数较多时，专业答辩委员会可下设若干答辩小组，具体主持本专业学生的答辩工作。答辩小组设组长一名，组员应不少于3人，组长应是答辩委员会成员。每答辩小组设一答辩考场，并作好答辩记录。
3．在校外进行的毕业论文（设计），可以聘请校外专家为答辩委员会成员或答辩小组成员，但均须符合相应职务条件。答辩委员会必须有校内教师参加，并担任正或副主任。
4．答辩委员会组织本专业的答辩工作，统一答辩的方式、程序和要求，掌握评分标准，严格评定成绩。
（二）答辩工作程序及要求
1．答辩小组在收到全套完成并有指导教师评语及初评成绩的毕业论文（设计）后，应对其进行认真评审，并指定1名成员作为答辩的主提问人。
2．答辩前一周，答辩委员会应公布答辩时间、地点和答辩学生姓名等安排一览表。
3．答辩程序：
（1）学生陈述（约10分钟）；（2）答辩小组提问；（3）学生回答。
在答辩过程中，指导教师不得向被指导学生提示。每位学生答辩时间控制在30分钟以内。
4．答辩全部结束后，各答辩小组须在讨论的基础上，决定每个学生的评审意见和成绩，并记入毕业论文（设计）评审表中。
（三）毕业论文（设计）成绩评定办法及标准
1．评定办法
各专业答辩委员会应专门召开会议，根据指导教师的评语及初评成绩，在答辩的基础上决定学生的毕业论文成绩，成绩按五级计分评定，答辩小组的评审意见及成绩经分院院长审核后交学位评定委员会评审。
2．成绩评定标准：
学生毕业论文（设计）成绩评定应从以下四个方面综合考虑：
A）独立完成毕业论文（设计）任务的情况。
B）毕业论文（设计）的质量：包括论述是否正确，设计是否合理，计算或试验结果是否正确，图纸及文件的质量是否符合要求，文字表达是否通顺，论文（设计）的实用性和创造性如何。
C）毕业论文（设计）过程中的工作态度、独立工作能力、科学创新精神。
D）答辩的自述质量及回答问题的正确程度。
以上A、B共占70%，C占10%，D占20%。此比例供评定时参考。
学生毕业论文（设计）成绩应本着严格要求、实事求是的原则公正评定。
各专业应根据专业特点制订毕业论文（设计）的质量评价指标。以下列出各等级的标准供参考：
A）优秀：全面独立地完成毕业论文（设计）的任务，工作积极认真，设计（论文）质量高，并有一定创见，答辩正确无误。
B）良好：全面独立地完成毕业论文（设计）的任务，工作态度认真，设计（论文）质量较好，答辩正确。
C）中等：能完成毕业论文（设计）的任务，工作态度较好，设计（论文）质量尚好，但有某些小错误，答辩时有些问题需经启发方能回答。
D）及格：能完成毕业论文（设计）的任务，工作态度尚好，设计（论文）质量一般，无原则性错误，答辩基本正确。
E）不及格：未能完成全部毕业论文（设计）的任务或有三分之一时间未参加毕业论文（设计）的工作，工作不认真，设计（论文）质量差，有较大原则性错误，答辩有较多概念性错误。
3、每个专业毕业论文（设计）优秀率一般控制在15%以内，及格与不及格总数所占比例应不低于8%。各专业优秀毕业论文（设计）经院答辩工作委员会审定，评出院级优秀毕业论文（设计），一般控制在5%以内，学院对院级优秀毕业论文（设计）予以表彰，并日后编印成册。
七、本条例自公布之日起执行，解释权归教务处。
2004年3月4日
附：《浙江教育学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》
浙江教育学院本科生毕业论文（设计）撰写规范
毕业论文（设计）是本科教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。它既是对学生素质与综合能力的一次全面检验；又是对学生的毕业资格和学位资格认证的重要依据。为了提高我校本科生毕业论文（设计）质量，特制定《浙江教育学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》（特殊专业可根据专业特点制订相应的撰写规范）。
一、毕业论文（设计）内容组成
一份完整的毕业论文（设计）应由以下几部分组成：
l、论文题目；2、目录 ；3、摘要（中英文）；4、关键词；5、正文；6、参考文献；7、附录（可选）。
二、毕业论文（设计）撰写内容要求
1、论文题目
论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。
2、目录
目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。
3、论文摘要
论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在200汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。
4、关键词
是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。
5、本科生毕业论文（设计）正文应包括序言、正文主体两部分。序言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
6、参考文献
参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业论文（设计）的参考文献不宜罗列过多，一般可列入主要文献10篇左右，其中英文文献应有1．2篇。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文未。
7、附录
不宜放在正文中，但有参考价值的内容。如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，一般附录的篇幅不宜超过正文。
三、毕业论文（设计）撰写规范
1、毕业论文（设计）按学校规定的要求，用文稿纸书写或计算机打印（手写时必须用黑或蓝黑墨水钢笔），书写字体要端正，汉字必须使用国家公布的规范字。
2、使用计算机完成毕业论文，必须按照如下统一格式打印：
（l）封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。
（2）“目录”二字（三号黑体），下空二行为章、节、小节及其开始页码。
（3）题目：论文（设计）题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。
（4）摘要：“摘要”二字前空二格，后空一格打印摘要内容。采用五号黑体打印“摘要”两字，采用小五楷体打印摘要内容。
（5）关键词：“摘要”段落之后为“关键词”，其格式与“摘要”格式相同。
（6）标题：每章标题以三号字黑体居中打印；“章”下空二行为“节”，以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以五号黑体左起打印。换行打印论文（设计）正文。
（7）正文：采用五号宋体字打印。
（8）图：图题字体为五号楷体，中文字体为五号楷体。图号按章顺序编号，如图3－l为第三章第一图。图号标注在图下方，居中。
（9）表格：表格按章顺序编号，如表3－l为第三章第一表。表号标注在表上方居中。
（10）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明公式号，公式号按章顺序编排。
（11）参考文献：按论文（设计）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文（设计）的组成部分。如“…陈X X教授对此作了研究，数学模型见文献【5】”。
3、参考文献中著录格式示例
（l）连续出版物（期刊）
序号 作者，题名刊名，出版年，期号，起止日
（2）专著
序号 作者，书名，版本（第1版不标注），出版地，出版年，起止页码
（3）论文集
序号 作者，题名，主编，论文集名，出版地，出版年，起止页码
（4）学位论文
序号 题名(【学位论文】英文用【Dissertation】），保存地点，保存单位，年份。
2004年3月4日
