各学院（部）：

为加强本科教育教学改革，推动教学研究深入开展, 深化人才培养模式改革，培养社会需要的国际化应用人才，根据学校有关校级教改项目立项和管理的文件要求，学校将进行2020年度教学改革项目立项暨省级“十三五”教学改革研究项目培育工作。现将有关事项通知如下：

一、申报内容

根据省教育厅相关文件精神，本次申报分一般项目和课堂教学改革项目两大类：

（一）一般项目

课题研究内容重在针对人才培养模式、专业调整机制、教学管理和方法改革、实践和创新创业教育、科研与教学互动、教师教学能力建设、学生自主学习模式、考试评价方法改革、教学质量评价体系特别是应用型人才培养模式等领域提出具有现实性、可操作性、实际应用价值和推广意义的思路建议。

1．学校总体教学改革研究与实践项目：是指对学校教学改革中相对宏观的问题进行的超前性、战略性、整体性的研究与实践。

2．各学科（专业）教学改革研究与实践项目：是指对某学科或某专业的人才培养模式、课程体系、教学内容和方法等问题进行综合改革的研究与实践。此类项目宜以宽口径学科大类或专业为对象。

3．教育教学管理改革研究与实践项目：是指与学校人才培养、教学改革相对应，对学校教育教学工作进行高效科学管理的研究与实践，包括教学运行模式与管理机制及管理方法、手段的改革与实践；教育教学质量管理与监控体系的改革与实践；考试制度的改革与实践等。

4. 应用型人才培养模式改革研究与实践项目：是指与学校办学定位、办学目标和办学特色相对应，以培养国际化应用人才为目标的高等教育教学工作的研究与实践。

5.思想政治理论教学改革研究与实践项目：是指结合党的十九大精神和学校的“青年学子学青年习近平”活动，扎实推进思政课程和课程思政改革，拓展课程的育人价值，在教学内容、教学方法、考核方式、实践教学等方面不断加强思想政治教育、落实立德树人根本任务的研究与实践。

（二）课堂教学改革项目

课堂教学改革主要围绕如何深入研究与改进课堂教学，改进现有的教学方法、手段，改进考核评价方式特别是改进实践教学等方面。教学方法应从以教为主向以学为主转变、以课堂教学为主向课内外结合转变、以终结性评价为主向形成性评价为主转变。立项项目主要面向课堂教学，适度偏向基础课、通识课，兼顾专业课、实验课。

1. 突出课堂教学理念的改革。落实立德树人的根本任务，强化教师的育德意识。在专业知识和技能传授的同时，整合挖掘课程中的育人、育德元素，扩展课堂教学的价值，帮助学生实现专业学习与人格养成的有机统一。

2．突出授课模式改革。探索小班开课或大班上课小班研讨的教学组织形式。鼓励各种模式的教学方法改革，倡导参与式、启发式、探究式、讨论式教学。引导学生主动参与、独立思考，着力培养学生的自主学习、钻研问题、探究创新的兴趣和能力。

3．突出课程评价方式改革。改变单一的学业成绩考核办法，关注学生平时的学习过程，关注学生理论与实践的结合，关注学生在掌握基础理论知识同时的实际能力提高。

4. 突出实践教学改革。重视实验教学、实习环节、课程设计、毕业论文及答辩等实践教学环节，关注实践教学过程中的教学态度、教学内容和教学方法的改革与创新，着力培养学生的国际化应用能力。

5.突出“互联网+”教学改革。推进现代信息技术与教育教学深度融合，重视互联网+教学设计、教学研究、教学资源建设和教学创新，积极探索线上线下相结合的混合式教学、翻转课堂等教学模式改革，充分发挥“互联网+”在高等教育人才培养过程中的重要作用。

二、申报办法

1．为了帮助申报人更好地进行申报，学校制定了《浙江外国语学院2020年高等教育教学改革项目立项指南》（附件1），申报人根据项目指南进行项目申报。

2．申报一般项目的，请申报人填写《浙江外国语学院高等教育教学改革研究项目申请书》（附件2）（一式三份）并由所在学院（部）负责人审阅签署意见。

3．申报课堂教学改革项目的，请申报人填写《浙江外国语学院课堂教学改革研究项目申请书》（附件3）（一式三份），由所在学院(部)负责人审阅签署意见，并按照要求提交材料。

4．现有教改项目没有完成或终止的，项目负责人不能申报新项目；以前已经立项的项目，本次也不能重复申报；项目负责人原则上只能申报一个项目。

5. 本次立项项目结题要求项目负责人必须以第一作者公开发表相关教育教学改革论文1篇。

三、立项方式名额

1．立项评审将采用教师自主申报，学院（部）初审，教务处组织专家评审的方式进行。

2．一般项目和课堂教学改革项目分别立项，一般项目立项10项，课堂教学改革项目立项20项，立项项目将择优推荐申报省级高等教育教学改革项目。

3.同等条件下优先支持“课程思政”教学改革项目和“互联网+”教学改革项目。

四、其他

1．请各学院（部）按照有关要求和规定，认真组织该工作，督促相关工作的开展。

2．各学院（部）教学秘书将《浙江外国语学院2020年教学改革项目申报汇总表》（附件4，一份）和有关申报材料于2020年5月18日（周一）前统一交至教务处教学建设科郑海霞处（厚德楼211室），不接收教师个人单独申报。电子文档发haixia@zisu.edu.cn。相关表格也可从教务处网站表格下载栏下载。

3.本次申报在专家评审前，将实行项目查重和申报表的规范性审核。

4.校级高等教育教学改革项目建设周期为2年，立项1年后进行中期检查，满2年进行结题验收。如果未按要求结题，主持人原则上3年内不能申报其他校级教学建设项目。

                                                                                   教务处

2020年4月22日