1

教学

团队

国际经济与旅游管理学院

商学类课程全英教学团队（国家级培育）

赵银德

2017年

通过

2

跨境电子商务学院、科学技术学院

跨境电子商务教学团队

方美玉

2017年

通过

3

英语语言文化学院

口译教学团队

陈科芳

2017年

通过

4

应用外语学院

大学英语拓展课程教学团队

裘姬新

2017年

通过

5

艺术学院

“一带一路”沿线国家文化艺术课程群教学团队

陈晶

2017年

通过

6

跨境电子商务学院、科学技术学院

浙外SOUL中小学拓展类课程教学团队

蒋志萍

2019年

通过

7

国际化

课程

西方语言文化学院

意大利文艺复兴文化

王忆停

2019年

通过

8

应用外语学院

外刊精读

姜希颖

2019年

通过

9

国际学院

对外汉语教学概论

严伟剑

2019年

通过

10

英语语言文化学院

语言与认知：从丰富多彩的语言看世界

李悦园

2019年

通过

11

东方语言文化学院

走进千年古都——日本京都地区文化学习与考察

马一川

2018年

12

教学改革项目

应用外语学院

大学英语阅读教学中的思辨能力培养模式探究——以思维可视化工具为依托

王燕

2018年

通过

13

宣传部

供给侧改革视域下的高校思政工作创新研究——基于浙江外国语学院“青年学子学青年习近平”学习教育（青学青建设专项）

田俊杰

2019年

通过

14

国际经济与旅游管理学院

大思政视域下青年学子学青年习近平评价体系的研究——兼论大思政视域下高校思想政治教育评价体系（青学青建设专项）

周长喜　

2019年

通过

15

马克思主义学院

廉洁教育融入“思想道德修养与法律基础”课程的教学与实践研究（青学青建设专项）

兰小平　

2019年

通过

16

国际经济与旅游管理学院

　OBE理念下基于SPOC与FCM等混合教学模式在《会计学原理》课程中的探索与实践

苟建华

2019年

通过

17

应用外语学院

“互联网+”背景下翻转课堂教学模式改革的研究与实践--以经管类专业《商务英语》课程的混合式教学为例　

邵恩民　

2019年

通过

18

中国语言文化学院

基于SPOC的混合式教学模式在“中国现代作家作品精读”课程中的实践研究

陈海英

2019年

通过

19

英语语言文化学院

新媒体时代高校商务英语多模态课堂教学有效构建---以《跨文化商务交际》课程为例

陈晶莉

2019年

通过

20

教务处

基于精品在线开放课程的“互联网+教学”改革研究与实践

郑海霞

2019年

通过

21

国际经济与旅游管理学院

基于精品在线开放课程的混合式教学实践研究——以《商务与管理沟通》课程为例

陈珧

2019年

通过

22

国际经济与旅游管理学院

基于多元协同创新的“导游业务”课堂体验式教学路径研究与实践

范文艺

2019年

通过

23

中国语言文化学院

应用型本科院校汉语国际教育实践教学体系研究

应学凤

2019年

通过

24

应用外语学院

基于语料库智能学习平台的大学英语读写结合教学模式研究  

张春青　

2019年

通过

25

东方语言文化学院

　基于“翻转课堂”的教学改革研究——以《中韩关系史》为例

刘璐

2019年

通过

26

跨境电子商务学院、科学技术学院

移动教学+大数据融合下的MOOC教学模式初探—以操作系统课程为例　

廖桂华

2019年

通过

27

跨境电子商务学院、科学技术学院

移动学习环境下的高校外语课堂教学实践研究——以《意大利语视听》课程为例

石其乐

2019年

通过

28

艺术学院

中德高校创业教育比较研究

李海波

2020年

通过

29

国际经济与旅游管理学院

高校新生国贸专业导论课程思政的建设研究

宋树理

2020年

通过

30

专业思政项目

英语语言文化学院

翻译

王璟

2019年

通过

31

东方语言文化学院

阿拉伯语

刘彬

2019年

通过

32

教育学院

小学教育

吴卫东

2019年

通过

33

跨境电子商务学院、科学技术学院

国际商务

李亚楠

2019年

通过