各学院:
根据学院答辩委员会评选,各学院推荐,经教务处审核,邓美琦等64位同学的毕业论文(设计)被评为2019届普通本科毕业生校级优秀毕业论文(设计),现将名单公布如下。
次序 |
学院 |
专业 |
姓 名 |
指导 教师 |
题目 |
1 |
英语语言文化学院 |
英语 (师范) |
邓美琦 |
樊维娜 |
An Analysis of Alienation in The Child in Time |
2 |
英语 |
董宁 |
樊维娜 |
An Analysis of Jewishness of M. Gustave in The Grand Budapest Hotel |
3 |
翻译(英汉口译方向) |
张皓茹 |
陈科芳 |
Translation Compensation for PunchLines in Subtitles under the Guidance of the Interpretive Theory |
4 |
翻译 |
杨方璇 |
丁欣如 |
Procedures and Problems of the Web Novel Translation Projects |
5 |
翻译(英汉口译方向) |
洪馨悦 |
蒙兴灿 |
On E-C Transediting of Economic News from the Perspective of Functional Equivalence Theory: A Case Study of U.S-Sino Economic Transediting News in Global News |
6 |
翻译 |
陈圆宇 |
申连云 |
Strategies in Translating Chinese Intangible Cultural Heritages (2008-2018) under the Guidance of Descriptive Translation Studies |
7 |
英语(师范) |
林苏辉 |
韩丹 |
The Effects of Recast & Metalinguistic Clue on Primary School Students’Acquisition of the Structure “be going to” |
8 |
英语 |
侯佳茵 |
李悦园 |
Historical Shifts with Verb Complementation in the 20th Century: The Case of Emotion Verbs |
9 |
翻译 |
商鑫源 |
辛献云 |
On Translator’s Gender Influence on Translation from the Perspective of Feminist Translation Theory: a Case Study of Three Chinese Versions of Jane Eyre |
10 |
翻译 |
钱晨昀 |
胡韵涵 |
An Investigation on User’s Need and User Specification of the Lyrics Translation Function of the NetEase Music Application in the Light of the UCT Model |
11 |
翻译 |
刘君妃 |
桂清扬 |
A Study of Political Texts Translation from the Perspective of Critical DiscourseAnalysis: Taking Report on the Work of Government in 2018 as a Case |
12 |
翻译 |
潘慧超 |
陈科芳 |
Application of Bakhtin’s Dialogism Theory to Translation of Children’s Literature: a Case Study ofCharlotte’s Web |
13 |
中国语言文化学院 |
汉语国际教育 |
周漪 |
赵红娟 |
《红楼梦》与《镜花缘》双性人物形象研究 |
14 |
汉语国际教育 |
芦繁繁 |
马丽 |
《现代汉语词典》性别称谓词语研究 |
15 |
汉语国际教育 |
何芷忆 |
陈芸 |
载道之器、悟道之径——高罗佩《琴道》研究 |
16 |
汉语言文学(师范) |
李佳欣 |
陈芸 |
对“巴别塔”的读解与反思——基于乔治•斯坦纳的文学批评视域 |
17 |
汉语言文学(师范) |
任娴 |
张冰 |
“想象世界”与“象征秩序世界”的角力——《看上去很美》的精神分析学解读 |
18 |
汉语言文学(师范) |
施晨妍 |
许菁频 |
清代笔记小说梦境故事研究——以《阅微草堂笔记》和《子不语》为例 |
19 |
汉语国际教育 |
朱婷儿 |
应学凤 |
电话交际中“喂”的变调现象考察 |
20 |
东方语言文学学院 |
日语 |
周吕燕 |
夏菊芬 |
隠喩の翻訳についての分析―『2018年政府活動報告』の日本語訳を対象に |
21 |
阿拉伯语 |
张晓薇 |
刘奕辰 |
索马里难民危机:成因、影响及其解决困境分析 |
22 |
阿拉伯语 |
林专 |
曹笑笑 |
在华阿拉伯人新媒体使用习惯实证调研——以义乌阿拉伯人为例 |
23 |
朝鲜语 |
魏志巍 |
李花子 |
한국인 크리에이터에 대한 연구 有关韩国视频博主的研究 |
24 |
朝鲜语 |
堵宜恬 |
韩香花 |
중한숫자문화대비연구 中韩数字文化对比研究 |
25 |
西方语言文化学院 |
德语 |
杨佳丽 |
瞿贞 |
Analyse von dem Chinabild in deutschen Dokumentarfilm - am Beispiel von „Supermächte - Angst vor China“ 德国电视纪录片中的中国形象对比分析 ——以纪录片《Supermächte - Angst vor China》为例 |
26 |
西班牙语 |
俞佳琦 |
刘冬 |
Análisis sobre la muerte en la cultura mexicana desde una perspectiva histórica 从历史角度浅析墨西哥死亡文化 |
27 |
西班牙语 |
范晓晴 |
李鹿 |
Análisis de la pluralización de haber impersonal en México desde el punto de vista sociolingüístico 从社会语言学角度分析墨西哥haber无人称用法复数化现象 |
28 |
西班牙语 |
胡雅茹 |
潘金欣 |
El Infrarrealismo: una poesía libre y personal, y el ejemplo de Roberto Bolaño 现实以下主义:自由和个人的诗歌,以罗贝托波拉尼奥为例 |
29 |
俄语 |
解东强 |
劳灵珊 |
ИССЛЕДОВАНИЕ РЕАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ ДНЯ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ 浅析斯拉夫文字文化节的现实意义 |
30 |
俄语 |
张喜凤 |
孔琳 |
АНАЛИЗ НАЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРОВ ДВУХ СТРАН ИЗ КИТАЙСКИХ И РУССКИХ ПОСЛОВИЦ 中俄谚语分析两国民族性格特点 |
31 |
葡萄牙语 |
吕经国 |
李靖 |
浅析汉语教学在巴西的现状——以巴西圣保罗州立大学孔子学院为例 |
32 |
法语 |
裴墨翰 |
Julien Mercier |
Les oppositions dans Le silence de la mer 浅析作品《沉静如海》中的矛盾 |
33 |
意大利语 |
孔颖 |
马素文 |
Analisi delle cause interne ed esterne dell’adozione del cristianesimo come la religione di Stato nell’Impero romano 浅析罗马帝国基督教国教地位确立之内外因 |
34 |
教育学院 |
小学教育 |
景薇 |
李丽娟 |
低段小学语文课本插图的对比分析与应用研究 |
35 |
小学教育 |
刘嘉敏 |
高原 |
基于国际理解力培养导向下的美国HMH版社会科教材研究 |
36 |
小学教育 |
唐怡璐 |
郑丹丹 |
小学低年级字理识字教学的现状分析及对策探究 |
37 |
小学教育 |
陈莹 |
林于萍 |
小学语文教材习作板块的比较研究 —以三年级上册部编版与人教版教材为例 |
38 |
小学教育 |
吴艳 |
李丽娟 |
小学中低段后进生学习适应性研究 |
39 |
小学教育 |
黄晓倩 |
贾随军 |
高段小学生家庭作业现状研究——以杭州市某小学为例 |
40 |
小学教育 |
俞琼 |
吴正阳 |
小学数学教材分数加减法的比较研究—以中国人教版和美国My Math为例 |
41 |
小学教育 |
汤宸骋 |
王春晖 |
小学英语语篇教学问题及策略——以PEP教材为例 |
42 |
跨境电子商务、科学技术学院 |
数学与应用数学(师范) |
潘燕婷 |
李宏亮 |
K-解析函数中的洛必达法则 |
43 |
数学与应用数学(师范) |
王 瑜 |
田黄佳 |
正项级数的敛散性判别法的推广和应用 |
44 |
数学与应用数学(金融计量方向) |
刘一渝 |
杨瑜 |
非标准有限差分在一类模型中的应用 |
45 |
数学与应用数学(金融计量方向) |
张琪 |
杨瑜 |
一类极端主义模型的分析 |
46 |
应用化学 |
陈豪 |
冯启 |
硫酸/辛烷磺酸钠为主的新型路易斯酸 贝克曼重排反应的研究 |
47 |
应用化学 |
俞柯吉 |
张一平 |
香豆素荧光探针的制备及对铜离子的检测研究 |
48 |
计算机科学与技术(软件外包方向) |
朱佳东 |
廖桂华 |
基于手写数字识别的智能统分器 |
49 |
计算机科学与技术(软件外包) |
徐建武 |
卞向娟 |
基于SSM框架个性化网络论坛平台的设计与实现 |
50 |
计算机科学与技术 |
汪悟真 |
张 剑 |
用卷积神经网络实现的花卉分类 |
51 |
计算机科学与技术 |
徐明杭 |
何骅 |
基于SpringBoot+Dubbo+Zookeeper的邮件审核微服务的设计与实现 |
52 |
国际商务(专升本) |
张婷婷 |
周朝霞 |
杭州城市品牌国际化传播策略研究 |
53 |
国际商务(专升本) |
李冰倩 |
董华英 |
“一带一路”背景下浙江省对非投资现 状、前景及策略分析-以巨石集团为例 |
54 |
艺术学院 |
音乐学(教育) |
奚宁 |
王姿妮 |
谈越剧伴奏中的琵琶演奏技法——以《牡丹亭•游园》为例 |
55 |
音乐学 |
杨洋 |
李文军 |
试论威尔第歌剧《茶花女》中二重唱《饮酒歌》的艺术特征 |
56 |
音乐学(师范) |
徐婷 |
余小信 |
小学音乐课堂器乐教学研究——以杭州西湖区部分小学为例 |
57 |
音乐学(师范) |
蒋诗棋 |
苏燕 |
《达尔克罗兹音乐教学法对小学生音乐能力培养与训练的探索研究》 |
58 |
音乐学(师范) |
邬倩霞 |
杨屹鸿 |
自媒体视角下初中生音乐审美因素影响研究 |
59 |
美术学(师范) |
楼珺 |
卢少珊 |
浅析中国当代女性艺术家作品中的母性情怀——以闫平、喻红、姜杰为代表 |
60 |
美术学(师范) |
王珩 |
马琦 |
浅析贺友直连环画艺术特色——以《小二黑结婚》为例 |
61 |
美术学(师范) |
黄舒婧 |
邱涛 |
《爱丽丝漫游综合症——画面与梦境》创作论述 |
62 |
美术学(应用艺术设计) |
吴福昊 |
熊莹 |
中国木活字印刷展示馆设计——以东源村木活字印刷为例 |
63 |
美术学(应用艺术设计) |
陈帮磊 |
袁炜 |
文具的情感化设计——设计室的日常 |
64 |
美术学(应用艺术设计) |
郑经纬 |
林刚 |
基于病患者心理需求的医院门诊楼空间设计探析 |
教务处
2019年11月14 日