为切实维护良好课堂教学秩序，全面提升课堂教学效率与质量，持续培育严谨优良的校风、教风和学风，现就加强课堂教学管理、规范课堂教学秩序通知如下：

一、学院要履行课堂教学管理的主体责任

1.强化纪律教育：各学院作为课堂教学管理的责任主体，需深入开展课堂教学纪律专题教育活动，通过主题会议、专题培训等多种形式，引导广大师生充分认识加强课堂教学纪律建设的重要意义，引导师生自觉遵守相关规章制度。

2.健全督导机制：建立健全课堂教学检查督导体系，定期与不定期对课堂教学情况开展全面巡查。对违反教学纪律的行为及时进行批评教育；情节严重者，严格依据相关规定予以严肃处理，确保教学秩序规范有序。

3.严格课程管理：严格把控调课、停课、代课审批流程，所有教师的课程调整必须严格按照既定要求履行审批手续，杜绝随意调停课现象，保障教学计划的严肃性与连贯性。

二、任课教师要履行课堂教学管理的第一责任人职责

1.保障教学质量：任课教师作为课堂教学的第一责任人，须对课堂纪律、教学内容、教学质量全面负责。严格遵循教师教学工作规范，精心备课、认真授课，不得擅自调整教学进度与内容，切实保障课堂教学质量。

2.落实教育方针：全面贯彻党的教育方针，将立德树人根本任务贯穿课堂教学全过程，注重在知识传授与能力培养中融入价值引领，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。

3.严守教学规范：严格遵守课堂教学时间规定，按时上下课，杜绝迟到早退现象。未经审批，不得无故调课、停课或私自安排他人代课，确保教学活动正常开展。

4.加强师德建设：持续加强师德师风修养，保持言行文明、举止得体。上课期间不得擅自离岗、接打手机，严禁从事与教学无关的活动，树立良好教师形象。

5.加强课堂管理：严格执行课堂考勤制度，强化课堂纪律管理，督促学生遵守课堂秩序。对违反纪律的学生，及时采取适当方式进行批评教育和处理，营造良好课堂氛围。

三、学生要自觉遵守课堂教学纪律

1.遵守考勤管理：严格遵守学校规定的作息安排，按时上、下课，不得无故旷课、迟到、早退；因病因事无法上课者，须提前办理请假手续，履行审批流程。

2.维护课堂秩序：自觉遵守课堂纪律，上课时携带教材、笔记本及文具，积极参与课堂教学活动，尊重教师，注重文明礼貌；上课期间未经允许不得随意进出教室；不得将早餐等食物带入教室，不得在课堂上睡觉、进食，不做与教学无关的活动，维护良好课堂环境。

3.合理使用设备：除教学需要外，上课期间不得使用手机等通讯工具或电子产品，不携带与学习无关的用品进入教室。

4.注重仪容仪表：着装整洁得体，不得穿拖鞋、背心、奇装异服等进入教室；实践实训教学过程中按规范和要求着装，展现良好精神风貌。

5.爱护教学环境：自觉保持教室环境干净整洁，爱护教学设施设备，不得随意挪动、私拆、损毁或添加教室内的桌椅及其他教学设施，严禁在桌椅、墙壁上乱涂乱画。

各学院要充分认识课堂教学管理工作的重要性，将教风学风建设作为重点工作常抓不懈。全体师生应从自身做起，严格遵守课堂教学纪律要求。学校将组织相关部门不定期开展课堂教学情况抽查，对违反课堂教学纪律的教师和学生，将依据学校《教学事故认定与处理办法（修订）》和《学生处分条例》及学校相关规定进行严肃处理。

 

教务处

学生处

教学监测评估中心

2025 年 4 月 25日