近期，教育厅“2023/2024学年度本科毕业论文（设计）抽检工作会议”及同方知网与井冈山大学联合举办的“长三角高校创新教育教学过程管理工作研讨会”顺利召开，我校教务处受邀参加，并在两次会上做经验分享。

2024年7月24日，由浙江省教育厅高教处、职成教处、省高等教育学会联合组织，各本科高校分管毕业论文（设计）抽检相关部门负责人参加的“2023/2024学年度本科毕业论文（设计）抽检工作线上会议”顺利召开。

杭州电子科技大学、浙江万里学院、浙江外国语学院、温州医科大学四所院校围绕“本科毕业论文管理的经验和探索”作分享报告。教务处副处长陈新妍从“坚持问题导向，直视毕业论文管理痛点”“以信息化管理为契机，全面强化过程管理”“多措并举，促进毕业论文管理工作提质增效”三个方面，汇报了我校毕业论文管理工作的经验做法和取得成效。

省高教学会秘书长施建祥通报了2023年全省本科毕业论文抽检的总体情况，并指出去年的“不合格论文”出现以下五个方面的共性问题：一是规范性不够，包括参考文献不规范、书写格式不规范、学术不规范；二是逻辑性不强，逻辑不严密；三是学术性偏弱，论点陈旧，字数较少；四是关联性不强，包括论文内容与所学专业关联性不强、毕业设计与文字作品关联性不强，研究内容与研究主题关联性不强；五是创新性不足，甚至出现学术不端情况。

浙江省教育厅高教处二级调研员王国银在总结讲话中指出，本科毕业论文是实现本科人才培养目标的重要教学环节，也是衡量学校本科教学水平的重要指标。毕业论文抽检工作，是国家学位论文抽检制度的重要组成部分，也是推进人才培养质量提升的最后一公里，高校要高度重视论文抽检工作，以毕业论文管理改革为小切口，推动人才培养质量全面提升。

同时他提出六点建议：一是注重学术规范的训练；二是注重学生问题意识的培养；三是注重精细化的过程管理；四是注重构建学校、学院、教师、学生“四位一体”的质量共同体；五是注重人工智能对论文质量的新挑战；六是注重健全和完善持续改进的工作机制。

 此外，我校还受邀参加2024年7月，由江西省高等教育学会指导，同方知网与井冈山大学联合主办的“2024年长三角高校创新教育教学过程管理工作研讨会”，并在会上分享我校毕业论文管理经验。据悉，此次会议由来自上海、江苏、浙江、安徽、江西的40所高校的教务教学负责人、专家代表参加。会议围绕教育教学过程质量提升、AIGC技术在高校的管理创新应用等主题进行了充分深入的研讨与交流。